中外青年走进安吉余村探寻生态文明“密钥”
中外青年走进安吉余村探寻生态文明“密钥”
中外青年走进安吉余村探寻生态文明“密钥”中国教育报讯(记者 任朝霞 通讯员 杨兴宇)竹编技艺的(de)现代转化(zhuǎnhuà)、茶道(chádào)美学的国际表达(biǎodá)、“思政下午茶余村站”的思想碰撞……在“两山”理念提出20周年之际,来自英国、德国、俄罗斯等(děng)12个国家不同高校的20余名师生与30余名东华大学师生共同组成暑期实践团,走进浙江安吉余村开展“生态时尚全球合伙人工作营”,以实地调研(diàoyán)、文化体验、创意设计等形式,探索可(kě)持续时尚赋能生态文明建设的创新路径。
走进竹(zhú)印象博物馆,竹编器具、竹雕艺术在光影中诉说着(sùshuōzhe)千年竹文化。中外学生跟随非遗传(yíchuán)承人学习传统竹编技法,在穿、插、绕、贴的实践中,沉浸式感知中国非遗的匠心与温度。
“我们小组从《孟子》‘出入(chūrù)相友,守望相助’的(de)(de)哲思中汲取灵感,通过竹竿和竹丝编织的经纬结构形成视觉联结,寓意(yùyì)全球协作的纽带。”东华大学上海国际时尚创意学院2024级本科生詹雅雯介绍小组设计作品时说。
在安吉白茶集团,大家在专业茶艺师指导下执壶品茗,感受(gǎnshòu)中国茶文化的韵味。在安吉白茶园,师生们聆听(língtīng)全国(quánguó)优秀共产党员、黄杜村党总支书记(shūjì)盛阿伟讲述白茶产业从无到有的奋斗历程,深刻体悟“一片叶子富了一方百姓”的中国式现代化乡村实践。在马吉村,村书记徐滨分享了该村通过古宅活化、非遗体验、田园研学等创新模式(móshì),推动农文旅(nóngwénlǚ)深度融合发展的经验。
“这(zhè)不仅是农业发展,更是将生态资源(zīyuán)转化为民生福祉的智慧。”来自东华大学人文学院的白俄罗斯留学生达莉亚感叹道。
在田野间开画室、在乡村修宠物乐园……暮色降临,中外青年围坐在一起,畅谈安吉余村(yúcūn)未来发展(fāzhǎn)。值得一提的是,东华大学服装与艺术设计学院还(hái)将“思政下午茶”网络栏目“搬进”余村,中外青年分享驻村实践感受,共同探讨(tàntǎo)乡村振兴的“余村密码”。
此次(cǐcì)“生态时尚全球合伙人工作营”由东华大学上海国际时尚创意学院、人文学院联合上海市(shànghǎishì)服饰学会共同举办。
中国教育报讯(记者 任朝霞 通讯员 杨兴宇)竹编技艺的(de)现代转化(zhuǎnhuà)、茶道(chádào)美学的国际表达(biǎodá)、“思政下午茶余村站”的思想碰撞……在“两山”理念提出20周年之际,来自英国、德国、俄罗斯等(děng)12个国家不同高校的20余名师生与30余名东华大学师生共同组成暑期实践团,走进浙江安吉余村开展“生态时尚全球合伙人工作营”,以实地调研(diàoyán)、文化体验、创意设计等形式,探索可(kě)持续时尚赋能生态文明建设的创新路径。
走进竹(zhú)印象博物馆,竹编器具、竹雕艺术在光影中诉说着(sùshuōzhe)千年竹文化。中外学生跟随非遗传(yíchuán)承人学习传统竹编技法,在穿、插、绕、贴的实践中,沉浸式感知中国非遗的匠心与温度。
“我们小组从《孟子》‘出入(chūrù)相友,守望相助’的(de)(de)哲思中汲取灵感,通过竹竿和竹丝编织的经纬结构形成视觉联结,寓意(yùyì)全球协作的纽带。”东华大学上海国际时尚创意学院2024级本科生詹雅雯介绍小组设计作品时说。
在安吉白茶集团,大家在专业茶艺师指导下执壶品茗,感受(gǎnshòu)中国茶文化的韵味。在安吉白茶园,师生们聆听(língtīng)全国(quánguó)优秀共产党员、黄杜村党总支书记(shūjì)盛阿伟讲述白茶产业从无到有的奋斗历程,深刻体悟“一片叶子富了一方百姓”的中国式现代化乡村实践。在马吉村,村书记徐滨分享了该村通过古宅活化、非遗体验、田园研学等创新模式(móshì),推动农文旅(nóngwénlǚ)深度融合发展的经验。
“这(zhè)不仅是农业发展,更是将生态资源(zīyuán)转化为民生福祉的智慧。”来自东华大学人文学院的白俄罗斯留学生达莉亚感叹道。
在田野间开画室、在乡村修宠物乐园……暮色降临,中外青年围坐在一起,畅谈安吉余村(yúcūn)未来发展(fāzhǎn)。值得一提的是,东华大学服装与艺术设计学院还(hái)将“思政下午茶”网络栏目“搬进”余村,中外青年分享驻村实践感受,共同探讨(tàntǎo)乡村振兴的“余村密码”。
此次(cǐcì)“生态时尚全球合伙人工作营”由东华大学上海国际时尚创意学院、人文学院联合上海市(shànghǎishì)服饰学会共同举办。

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